Cuidando a los cuidadores

Las personas que cuidan habitualmente de un familiar con discapacidad son a menudo los grandes olvidados. No solo por los servicios de asistencia, sino incluso por sí mismos, ya que gran parte su energía y atención la ponen en la atención al familiar, y eso causa inevitablemente un importante desgaste. Por ello, hemos desarrollado durante el mes de marzo un programa de atención al cuidador.

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El programa de trabajo ha consistido en la realización de diferentes talleres de relajación, empleando diferentes métodos como el de Jacobson de la visualización o el método autógeno de Schultz. De este modo se le dan al cuidador diferentes herramientas para que pueda elegir la que mejor le funcione. El objetivo es que se hagan conscientes de su estado de tensión y tengan un mejor autocontrol ante situaciones de stress y estén en mejores condiciones para afrontarlas.

Por último se enseñan autoestiramientos de tronco y extremidades, de forma que mejoren la elasticidad, para que puedan realizar en mejores condiciones las tareas como transferencias y la atención al familiar afectado.

Estas actividades han sido realizadas por alumnos en prácticas con supervisión de nuestra psicóloga y fisioterapeuta.

 

Campamento de verano 2019

Nuevamente ofertamos actividades alternativas para el verano, para que los jóvenes puedan disfrutar aprendiendo todo lo relacionado con el caballo: sus cuidados, su higiene, alimentación, monta, etc.

Además se dan nociones sobre el cuidado de su entorno, la naturaleza, utilizando con juegos didácticos.

Si estás interesado/a puedes usar la información de contacto en esta página: https://hipoterapiasevilla1.wordpress.com/como-participar/

Visita el Hospital Psiquiátrico Penitenciario de Sevilla

El pasado 12 de marzo nos visita el Hospital Psiquiátrico Penitenciario de Sevilla. Esta actividad ha sido sufragada por un mecenas y ha tenido una duración de dos horas y media.
Nos han visitado 27 pacientes acompañados por los trabajadores del módulo psiquiátrico.

Nuestra asociación siempre apuesta por un enfoque integrador en el que todos los participantes puedan obtener una experiencia valiosa, como el acercamiento a los diferentes colectivos. Por ello, nuestros trabajadores, junto con el alumnado de prácticas de la universidad, han elaborado diferentes talleres de de actividades, que implicaban tanto a los pacientes como a los trabajadores del módulo. Igualmente han participado voluntarios de la asociación.
Se ha realizado los siguientes talleres:

Monta a caballo

Donde los pacientes han podido disfrutar de la experiencia del contacto con los caballos, acompañados por los monitores, estudiantes en prácticas y voluntarios de la asociación.

Actividades de jardinería

Los pacientes tienen una gran experiencia en tareas de jardinería, y han colaborado con la asociación sembrando rosales y con la plantación de un árbol.

Experiencia sensorial

Disponemos de un columpio en forma de cama, como se aprecia en la foto, pensada para trabajar con la percepción del equilibrio de nuestros usuarios.
Por otra parte, para los trabajadores del hospital, se ha preparado una actividad en el parque sensorial, donde se trabaja limitando un sentido del que dependemos habitualmente como es el de la vista, para potenciar otros sentidos como el equilibrio, y el tacto. También es muy importante el trabajo de la confianza en quien te guía, cuando te encuentras haciendo una actividad en un entorno que no es habitual.

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Contribución

Como experiencia de servicio, preparar la merienda por parte de los pacientes y compartirla y servirla entre todos los asistentes, que también ha sido un momento de compartir experiencias, intercambio de impresiones, y conocimiento entre los diferentes colectivos.

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Cuidado de los caballos

Por último, alimentar y cuidar de sus amigos los caballos. En las imágenes que se adjuntan es muy evidente la relación de confianza y de afecto que expresan el caballo y el interno que cuida de él.

Nos gusta este tipo de experiencias e intercambios en el que de algún modo todos contribuyen, y todos aportan a todos. Nuevamente agradecemos la confianza del hospital por participar en esta actividad.

Campamento ecuestre en la semana de Feria

En primer lugar, ¿qué es un Campamento Ecuestre?
Un Campamento Ecuestre consiste en la realización de actividades relacionados con el caballo que implican el aprendizaje del cuidado del caballo; de su comportamiento; de su entrenamiento; de su monta; y de las medidas de seguridad para prevenir accidentes, a través de juegos, actividades adaptadas y talleres psicopedagógicos con otros/as niños/as.

¿Qué supone participar?

• Aprender nuevas actitudes y valores hacia el contacto y cuidado de los animales.
  Interactuar con personas con y sin discapacidad, aceptándolas como iguales, ya que en nuestro campamento integramos a todos/as por iguales, sin discriminar a las personas por su condición física y/o psíquica.
• Aprender de modelos, los más pequeños aprenderás de los más grandes, ya que en nuestro campamento no hay límite de edad, contado con actividades adaptadas relacionadas con caballos para todos/as.
• Aprender una nueva disciplina deportiva, la iniciación a la equitación.
• Crear vínculos afectivos con los caballos a través del acercamiento y establecimiento de la confianza y aceptación.
• Adquirir conocimientos sobre la limpieza del caballo, alimentación, entrenamiento físico (picadero y/o monta) y recompensas al caballo a través de caricias.

En general, los/as niños/as, así como adultos que participan en un campamento, supone una gran oportunidad de nuevos aprendizajes y valores morales. Así como, un gran momento en el cual, se desconectan de las nuevas tecnologías y de la vida rutinaria que suponen situaciones de estrés.
Los/as niños/as de hoy en día, están conectados constantemente a las redes sociales y es su forma de comunicarse e interactuar con otros/as. Sin embargo, en el campamento, podrá conocer e interactuar de cara a cara, reduciendo y/o eliminando sus miedos sociales, así como empatizando con otros/as, a través del trabajo con el caballo.
Sin olvidar, que aprenden en un contexto natural, en el cual fomentamos su motivación y diversión para un aprendizaje significativo.